Read more about the article MƏQALƏ: İnnovasiyalar əsrində yeniliklərin təsiri zamanı uşaqların sosial-emosional xarakter inkişafında skautinq fəaliyyətinin təqdim etdiyi dərsdənkənar proqramın effektivliyinin tədqiqi

MƏQALƏ: İnnovasiyalar əsrində yeniliklərin təsiri zamanı uşaqların sosial-emosional xarakter inkişafında skautinq fəaliyyətinin təqdim etdiyi dərsdənkənar proqramın effektivliyinin tədqiqi

DOI: https://doi.org/10.36719/2789-6919/53/44-49 Ülvi Məmmədov¹Mingəçevir Dövlət Universiteti, Azərbaycanİqtisadiyyat və idarəetmə fakultəsi, magistrORCID: https://orcid.org/0009-0002-5824-8626Email: ulvimammadly@gmail.com Elnur Arifzadə²Əl-Fərabi adına Qazax Milli Universiteti, QazaxıstanTexnika elmləri üzrə fəlsəfə doktoru namizədiORCID: https://orcid.org/0009-0001-9706-7484Email: earifzade@gmail.com İnnovasiyalar əsrində yeniliklərin təsiri…

Continue ReadingMƏQALƏ: İnnovasiyalar əsrində yeniliklərin təsiri zamanı uşaqların sosial-emosional xarakter inkişafında skautinq fəaliyyətinin təqdim etdiyi dərsdənkənar proqramın effektivliyinin tədqiqi
Read more about the article Azərbaycanda qeyri-formal təhsildə təlimçilik: institusional çərçivə, aktyorlar və inkişaf perspektivləri

Azərbaycanda qeyri-formal təhsildə təlimçilik: institusional çərçivə, aktyorlar və inkişaf perspektivləri

Ülvi MəmmədovMingəçevir Dövlət Universiteti, Azərbaycanİqtisadiyyat və idarəetmə fakultəsi, magistrORCID: https://orcid.org/0009-0002-5824-8626Email: ulvimammadly@gmail.com Xülasə (Abstract) Son illərdə Azərbaycanda qeyri-formal təhsil sahəsində təlimçilik nəzərəçarpacaq dərəcədə inkişaf edərək gənclərin sosial, peşəkar və şəxsi bacarıqlarının…

Continue ReadingAzərbaycanda qeyri-formal təhsildə təlimçilik: institusional çərçivə, aktyorlar və inkişaf perspektivləri
Read more about the article ZƏLZƏLƏ ZAMANI DAVRANIŞ QAYDALARI

ZƏLZƏLƏ ZAMANI DAVRANIŞ QAYDALARI

Əziz valideynlər, rəsmi mənbələrə ölkəmizdə təqribən 1 saat öncə 5.7 bal gücündə zəlzələ oldu. Zəlzələ anında davranış qaydalarını bilmək önəmlidir: Binanın təkanlarını hiss edərkən, çilçıraqların yelləndiyini, əşyaların aşmasını görərkən, sınan…

Continue ReadingZƏLZƏLƏ ZAMANI DAVRANIŞ QAYDALARI
Read more about the article Uşaq mərkəzli və əyləncə əsaslı öyrənmə prosesi

Uşaq mərkəzli və əyləncə əsaslı öyrənmə prosesi

Uşaqlar dünyanın ən maraqlı və təsəvvür gücü zəngin varlıqlarıdır. Onlar yeni şeyləri öyrənmək, yaradıcılıqlarını inkişaf etdirmək və dünyanın gizli tərəflərini kəşf etmək istəyən doğulmuş tədqiqatçılardır. Bilməmək, uşaqlarda marağın doğmasına, yaradıcılığa…

Continue ReadingUşaq mərkəzli və əyləncə əsaslı öyrənmə prosesi
Read more about the article “Forest Education” konsepsiyası və qeyri-formal təhsil

“Forest Education” konsepsiyası və qeyri-formal təhsil

Qeyri-formal təhsil formal məktəb sistemindən kənarda baş verən təhsilə aiddir. Qeyri-formal təhsil tez-tez icma təhsili, böyüklər təhsili, ömür boyu təhsil və ikinci şans təhsili kimi terminlərlə bir-birinin əvəzində istifadə olunur.…

Continue Reading“Forest Education” konsepsiyası və qeyri-formal təhsil
Read more about the article Biz kimik? Missiyamız?

Biz kimik? Missiyamız?

"Forest Education" uşaqlar, yeniyetmələr və gənclər üçün vaxtaşırı görüşlər vasitəsilə hərtərəfli inkişaf üçün imkanlar təklif edən, XXI əsrin layiqli vətəndaşını formalaşdıran qeyri-ənənəvi təhsil konspesiyasıdır. Bu oyunu, qeyri-formal tədrisi, təbiəti kəşfetməni…

Continue ReadingBiz kimik? Missiyamız?